楊廣馨
任中國書協(xié)六、七屆理事、第六屆中國書協(xié)教育工作委員會副主任,第五屆北京書協(xié)副主席,北京市美術(shù)教育專業(yè)委員會理事長,北京民進(jìn)書畫院副院長。參加國家級書法展覽數(shù)十次,部分作品被中國美術(shù)館、人民大會堂、國家博物館等文化單位收藏,2002年被評為北京市中青年首屆“德藝雙馨”獎、2005年獲北京市“特級教師”榮譽(yù)稱號,2017年被中國文聯(lián)和中國書協(xié)評為“進(jìn)萬家先進(jìn)個人”,主編有中小學(xué)書法教材、美術(shù)教材多部,中國書法文化叢書(行書卷),部分論文散見于書法、美術(shù)刊物,在中央數(shù)字書畫頻道主講“米芾蜀素帖16講,一日一書15講。為中國書法大字典書寫魏碑范字600余例。
【作品欣賞】
一日一書 | 楊廣馨《小園》
【作品欣賞】
▲
《小園》
138x69cm
▲
《秋歸輞川莊作》
138x69cm
▲
《自遣》
69.2x138.4cm
▲
《清 孫星衍句》
138x34.5cm x2
▲
《勸學(xué)詩句》
138x34.5cm x2
▲
《莫愁詩》
69x138cm
▲
《柳氏二外甥求筆跡》
69x138cm
▲
《竹石》
69x138cm
▲
《臨江仙·滾滾長江東逝水》
69x138cm
▲
《登飛來峰》
69x138cm
▲
《人間詞話》
69x138cm
▲
《漁歌子》
69x138cm
▲
《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》
138x69cm
▲
《飲酒》
138x69cm
▲
《觀書有感》
138x69cm
古樸典雅 剛強(qiáng)勁健
——書法家楊廣馨先生談書寫與書風(fēng)
書法家楊廣馨先生長期在北京市教委、北京教育科學(xué)研究院、北京市書協(xié)從事書法、美術(shù)教學(xué)的研究,他為人親切爽直,從藝執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn),四十余年臨池不輟,形成了古樸典雅、剛強(qiáng)勁健的優(yōu)美書風(fēng)。
楊廣馨先生真草隸篆四體皆攻,其中又以楷書和行草書見長。從學(xué)書開始他就確立了“行必以正取勝”的途徑,并將典雅雋秀的“中和”書風(fēng)作為自己的追求。楊先生的楷書以峻利疏朗、遒厚精古的魏碑為主,并借鑒了歐陽詢、褚遂良的細(xì)膩輕靈筆法,法度嚴(yán)謹(jǐn),清雅勁峭,體現(xiàn)了平和靜雅的韻味。楊先生的行草書博采眾長,既有“二王”的韻致,又繼承了宋、明的天真爛漫,結(jié)體寬綽而不散漫,疏密搭配得宜,行氣疏朗明晰,氣勢貫通,展現(xiàn)了一種豪放、渾穆的情致,給人以深刻的印象。
在長期的書法研習(xí)和教學(xué)中,楊廣馨先生也總結(jié)了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作理念,這些經(jīng)驗(yàn)和理念,既成就了他的書法藝術(shù),也值得我們探討學(xué)習(xí)。在楊先生看來,幾千年的書法文化綿遠(yuǎn)流長,是當(dāng)下取之不盡用之不竭的源泉,因此,尊重傳統(tǒng)、向傳統(tǒng)致敬、向經(jīng)典學(xué)習(xí)、與經(jīng)典并行也成為當(dāng)下書法家的學(xué)術(shù)根基和學(xué)習(xí)原則。他說:“在書法學(xué)習(xí)中,臨帖是終身的事情,這樣才能體會書法內(nèi)涵,深入藝術(shù)精髓,從而寫出古意。”但是一味的臨摹經(jīng)典只會讓自己束手束腳,缺乏自我面目,在書法的學(xué)習(xí)道路上重要的是還要學(xué)會轉(zhuǎn)換,將名家書法中的形狀、結(jié)構(gòu)、通篇?dú)庀笳辖梃b到自己的創(chuàng)作當(dāng)中,如此,自己的書法作品才能和古人接軌接氣。
縱觀楊先生的大量書作,既嚴(yán)謹(jǐn)又真率,既有法又無羈,盡管感情充沛,張力彌漫,卻不恣意宣泄,外露氣勢。他認(rèn)為:“當(dāng)下書法家要始終以弘揚(yáng)正統(tǒng)書風(fēng)為己任,抵制狂怪,拒絕丑陋。當(dāng)下充斥著的很多書寫“花樣”都是丑書、怪書、花拳繡腿,不但不嚴(yán)肅的對待和尊重書法藝術(shù),還去丑化和戲弄傳統(tǒng)文化,作為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)臅遥饤壞切┩衢T邪道,弘揚(yáng)和倡導(dǎo)正能量。”在楊先生看來,除了對書法美學(xué)、書法史、碑帖研究、書學(xué)雜識的學(xué)習(xí)外,文學(xué)、音樂、建筑、佛教都是滋養(yǎng)書法藝術(shù)的重要門類,“書法不是寫字匠,不斷增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng),學(xué)習(xí)提升自己的文化內(nèi)涵,才能不斷突破藝術(shù)的模式化、套路化,從而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)面貌的不斷創(chuàng)新。”
隨著社會發(fā)展節(jié)奏的加快,我們當(dāng)下的書寫形式、書體風(fēng)格、書寫體驗(yàn)也發(fā)生了很大的不同,筆墨當(dāng)隨時代,書法藝術(shù)和書寫內(nèi)容的演變,契合當(dāng)下的社會發(fā)展也是不可回避的現(xiàn)實(shí),藝術(shù)要為國家和人民服務(wù)也成為書法家義不容辭的責(zé)任。對此,楊廣馨先生說,近年來,習(xí)近平總書記在系列重要講話中多處引經(jīng)據(jù)典,生動傳神,寓意深邃,如“茍日新,日日新,又日新”、“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”等經(jīng)典語句,對我們極具啟迪意義。人民日報社還特別組織編寫了《習(xí)近平用典》一書,從敬民、為政、立德到修身、篤行、勸學(xué)等方面,對國家治理、為官為政,乃至人們的自我提升都提出了指導(dǎo)方向。那么書法家在書寫傳統(tǒng)唐詩宋詞的基礎(chǔ)上,能否通過書寫這些經(jīng)典來輔助人們?nèi)ヮI(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓和魅力呢?其次,書法藝術(shù)也要進(jìn)入百姓生活,一幅書法就可以成為藝術(shù)和普通市民的連接紐帶,實(shí)現(xiàn)互相熏陶,提高審美層次。“書法不能是高高在上的藝術(shù),而是順應(yīng)時代需求、百姓需求,反映當(dāng)下生活狀態(tài)的重要依托。”